*目次 [#u872c6ba]

#contents


*コンピュータのための数学 [#ge85f1a3]

-趣味指向
++[[n進数]]
++[[数学]]よりも、ネットワークを軽く学ぶとできることが広がる。
---[[LAN]]を組む、[[自宅サーバー]]を立ち上げるなど、何らかのゴールを明確化しておくとよいだろう。
-プログラマー(ソフトウェア)指向
++[[n進数]]
++[[数学]]よりもまず[[プログラミング言語]]を学ぶ。
++問題が起こったらそこで再考して方向を決める。
-技術指向
++[[n進数]]
++[[コンピュータの誤差]](誤差論)
++[[ブール代数]]
---2進数をより深く理解するために。
++[[数値計算]]
---代表的な関数などの計算法を習得。
---正弦波・余弦波など
++各計算分野の研究を行う。
---[[擬似乱数生成器]]、[[暗号理論]]、[[アルゴリズム]]など
-事務計算指向
++[[n進数]]
++コードによる分類法、作表の技法を習得する。
++[[会計学]]
---少なくとも[[複式簿記]]を習得しておく。
++[[統計学]]
++[[商品管理]]、[[生産管理]]などの技法を学ぶ。
-ハードウェア指向
++[[n進数]]
++[[デジタル回路]]と[[ブール代数]]の関連を学ぶ。
++[[アセンブリ言語]]
---[[ロボット]]を制御したいなら、[[Z80]]など。
++各ハードウェア分野の研究を行う。


*参考文献 [#i06d5f4d]

-『学習コンピュータ1978年4月号 ヘキサ表現(16進数)に強くなろう』